# SocraticLM – 中科大和科大讯飞共同推出的苏格拉底教学大模型

- Link: https://paooo.com/aigc-news/23414/
- Published: 2026-06-09T08:07:43+08:00
- Author: Prompt 语宙研究院

⚡ [Prompt](https://paooo.com/ai-image-prompts/) 语宙 AI 导读 · 30 秒核心看点

 * 采用“Thought-Provoking”苏格拉底教学范式，以提问驱动学生主动思考与解题。
 * 基于 3.5 万条 SocraTeach 多轮教学对话微调，并引入五维教学评估体系。
 * 实验结果显示整体教学质量较 GPT-4 提升 12%，适合数学教学与个性化辅导。

## SocraticLM是什么

SocraticLM 是通过苏格拉底式的教学法来教授数学的创新人工智能模型，模型由中科大和科
大讯飞共同开发，采用了“Thought-Provoking”教学范式，通过提问引导学生主动思考和解决
问题。SocraticLM 在名为 SocraTeach 的数据集上进行了微调，该数据集包含 35,000 个精心设计
的多轮教学对话，模拟了真实的教学场景。实验结果表明，SocraticLM 在教学性能上显著优于
GPT-4，总体质量提升了 12%。模型还配备了一个包含五个教学维度的综合评估系统，用于全面
评估大型语言模型的教学质量。SocraticLM 的开发不仅提升了教学效果，也为教育技术的发展
提供了新的思路。

阅读目录

 * [SocraticLM是什么](https://paooo.com/aigc-news/23414/#socraticlm%e6%98%af%e4%bb%80%e4%b9%88)
 * [SocraticLM的主要功能](https://paooo.com/aigc-news/23414/#socraticlm%e7%9a%84%e4%b8%bb%e8%a6%81%e5%8a%9f%e8%83%bd)
 * [SocraticLM的技术原理](https://paooo.com/aigc-news/23414/#socraticlm%e7%9a%84%e6%8a%80%e6%9c%af%e5%8e%9f%e7%90%86)
 * [SocraticLM的项目地址](https://paooo.com/aigc-news/23414/#socraticlm%e7%9a%84%e9%a1%b9%e7%9b%ae%e5%9c%b0%e5%9d%80)
 * [SocraticLM的应用场景](https://paooo.com/aigc-news/23414/#socraticlm%e7%9a%84%e5%ba%94%e7%94%a8%e5%9c%ba%e6%99%af)

![SocraticLM – 中科大和科大讯飞共同推出的苏格拉底教学大模型 - 配图](https://paooo.
com/wp-content/uploads/2026/06/SocraticLM-website-1.avif)

## SocraticLM的主要功能

 * **苏格拉底式教学**：SocraticLM 采用苏格拉底式的“思考启发”教学范式，通过提问引导
   学生主动思考和解决问题。这种教学方式鼓励学生表达自己的想法，挑战假设，并独立思考。
 * **个性化教学**：该模型能够根据不同学生的认知状态和反应类型提供个性化的教学指导。
   通过模拟真实的教学场景，SocraticLM 能够识别学生的不同需求，并提供相应的教学策略。
 * **多轮对话能力**：SocraticLM 基于 SocraTeach 数据集进行微调，该数据集包含大量
   的多轮教学对话。这种多轮对话能力使得模型能够更好地与学生进行互动，逐步引导学生
   解决问题。
 * **综合评估系统**：SocraticLM 配备了一个包含五个教学维度的综合评估系统，用于全面
   评估其教学质量。这五个维度包括问题引导能力、概念理解能力、解释能力、拒绝回答无关
   问题的能力等。

## SocraticLM的技术原理

 * **多[智能体](https://paooo.com/trends/)交互流程**：SocraticLM 采用了一个“教导
   主任（Dean）-教师（Teacher）-学生（Student）”的多智能体交互流程。在这个流程中，
   教导主任负责监督和优化教师的教学指令，确保整个教学过程符合苏格拉底风格；教师则
   负责生成苏格拉底式的教学指令，逐步引导学生解决问题。
 * **步骤级引导问题分解**：为了控制教学过程的逻辑性和一致性，SocraticLM 设计了步骤
   级引导问题分解技术。这种方法能够将复杂的教学过程拆分成多个步骤，并在每个步骤中
   生成相应的引导问题。

## SocraticLM的项目地址

 * **Github仓库**：[https://github.com/Ljyustc/SocraticLM](https://github.com/Ljyustc/SocraticLM)
 * **技术论文**：[https://openreview.net/pdf?id=qkoZgJhxsA](https://openreview.net/pdf?id=qkoZgJhxsA)

## SocraticLM的应用场景

 * **数学教学**：SocraticLM 最直接的应用场景是数学教学。通过苏格拉底式的提问和引导，
   帮助学生逐步理解和解决数学问题。
 * **个性化学习辅导**：模型能根据不同学生的认知状态和反馈类型提供个性化的教学指导。
   通过模拟六种不同认知状态的学生，SocraticLM 能动态地理解学生的复杂交互情境，自
   适应地调整教学内容。
 * **在线教育平台**：SocraticLM 可以集成到在线教育平台中，为学生提供实时的互动式
   学习体验。能与学生进行多轮对话，逐步引导学生解决问题，提高在线学习的效果。
 * **教育研究与开发**：SocraticLM 提供了一个新的研究平台，帮助教育研究人员探索更
   有效的教学方法和策略。其开发的 SocraTeach 数据集和综合评估系统也为教育技术的发展
   提供了丰富的资源。

❓ 常见问题解答（FAQ）

SocraticLM 是什么模型？

SocraticLM 是中科大和科大讯飞共同开发的苏格拉底式教学[大模型](https://paooo.com/ai-study/)，
核心是通过提问引导学生主动思考、逐步解题，主要面向数学教学与个性化学习辅导场景。

SocraticLM 为什么比普通大模型更适合教学？

它不是直接给答案，而是用“思考启发”式提问推动学生表达想法、修正假设并独立推理；同时
支持多轮对话和个性化教学策略，更贴近真实课堂互动。

SocraticLM 的实测效果如何？

文章提到，SocraticLM 在教学性能上显著优于 GPT-4，总体质量提升了 12%。此外，它还配备
五个教学维度的综合评估系统，用于更全面衡量教学质量。

🔬 语宙深潜追问 · 进阶实操拆解

如何把苏格拉底式对话接入现有教学系统？

先把知识点拆成可追问的层级，再用学生历史错因和掌握度生成追问模板。落地时要加上答案
校验、难度控制和教师兜底，避免只会“反问”却无法收束到正确结论。

怎样评估教学大模型是否真的提升学习效果？

不要只看对话满意度，重点看前后测提升、错误类型减少、提示次数下降和知识迁移能力。
最好做分层 A/B 测试，把不同基础学生、不同题型和不同教师介入强度分别统计。

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苏格拉底式教学真比直接给答案更有效吗？

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