# 深圳理工大学要逐步取消大学英语：AI能翻译，但教不会你”不卑不亢”

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- Published: 2026-07-08T14:35:57+08:00
- Author: 站外新闻

近日，深圳理工大学教务长、澳门大学前校长赵伟公开发布教改信息： 2026 年入学的学生
将进入全新实验班，学校计划逐步取消原有的大学英语公共必修课，替换为全新的跨文化交流
特色课程。这一大胆举措的背后，是AI时代对传统外语教学模式的一次根本性反思。

赵伟直言，传统英语课程中大量需要死记硬背的知识点，如今借助[AI工具](https://ai.paooo.com/)
就能轻松实现快速查询和自动翻译。但人与人之间深度的跨文化沟通能力，以及待人处事的
格局视野，是AI永远不可能教会学生的核心素养。这番话点明了改革的核心逻辑：当语言工具
可以被AI替代，语言教育的重心必须从”学知识”转向”练能力”。

新课程不教语法教格局，目标是”不卑不亢”

这套全新跨文化交流课程的核心目标，已经脱离了过去单纯教授语言知识点的逻辑。课程体系
将同步深耕东方文化与西方文化的内核特质，把培养学生的格局意识、社交分寸感和处世处事
能力放在第一位。

最终目标是让学生在和不同文化背景的外国人交流时不卑不亢——既不刻意放低姿态点头哈腰
讨好对方，也不会带着傲慢情绪无礼强硬对立，全程有理有据、从容得体地完成各类沟通对
接。换句话说，未来的英语课不再教你”怎么说英语”，而是教你”怎么用英语做一个有格局的
人”。

多所高校跟进，语言教育回归本质

这场外语教育革新并非深圳理工大学的个例，国内多所高校已陆续启动大学外语教育体系的
优化调整。浙江师范大学教务处 2026 年 5 月发布的本科人才培养方案修订通知明确说明，
大学外语课程学分从 8 学分调整为 6 学分，后续将全面实行分层分级的灵活教学模式。

大学英语这一轮改革的本质，其实是语言教育属性的理性回归。学习语言的最终目的从来不是
为了应付各类纸面考试，而是帮助年轻人打开全球视野，真正做到平等平视不同文化背景的
世界。当AI把翻译门槛降到几乎为零，教会学生”用语言去理解世界”而非”用语言去通过考试”，
或许才是外语教育在AI时代最该走的方向。

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